Dificultades que presentan los usuarios infantiles y juveniles en la búsqueda de información en las bibliotecas.

Entre las dificultades más habituales que presentan los usuarios en la biblioteca encontramos: -Presentan los temas sin delimitar. -No parten de sus conocimientos previos. -No plantean la búsqueda en función del tipo de trabajo. -No se orientan en el espacio de la biblioteca. -No conocen los instrumentos de búsqueda. -Esperan dar con el título que corresponde exactamente a su consulta. -Acumulan los documentos sin ningún método selectivo. -Copian pasajes completos de libros y enciclopedias. -Tienen dificultades para reformular los contenidos en un lenguaje claro y personal. -Tienen dificultades para utilizar el orden alfabético como sistema de búsqueda. -No consideran necesaria la consulta de diversas fuentes. -Biscan sistemáticamente en los estantes. -Esperan que el bibliotecario solucione su consulta. Estas son algunas de las tantas problemáticas que se plantean en la biblioteca. La evaluación constante de las dificultades y la consecución de determinados objetivos obligará a cambios y a plantear objetivos más específicos. Una buena educación en el uso de la información preparará al alumno para su inserción en el mundo adulto. Información extraída de las presentaciones aportadas por la cátedra.